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Respect - Solidarity - Knowledge
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NUESTRA IDENTIDAD
* Nuestros alumnos provienen de todos los barrios de las ciudades de Reconquista y Avellaneda y pertenecen a diferentes niveles socioeconómicos ya que en nuestra escuela se fomenta una educación no clasista, laica, solidaria y respetuosa de la dignidad humana, plasmada en los principios y valores fundantes del Proyecto Educativo Institucional, el que es en si mismo una propuesta educativa innovadora, personalizada, integral y de real atención a la diversidad con enseñanza de Inglés intensivo, ajedrez, teatro, computación en el nivel primario y bilingüismo en el nivel inicial.
* El perfil del egresado de nuestra escuela se concreta en una persona pensante, con avidez por investigar, por conocer mas allá, comprometido con la sociedad, formado con sólidos valores humanos como el respeto y solidaridad entre todos. El alumno del Instituto San Jerónimo es un niño conectado con la realidad social, sólidamente formado, respetuoso de las diferencias y conocedor de las mismas. El niño que asiste a nuestra escuela es sensible y afable ya que el Insituto San Jerónimo es una gran familia, donde todos se conocen, se respetan, se ayudan y se quieren, y esto no se impone sino que es natural y espontáneo, forma parte de nuestra identidad y del quehacer diario de toda la comunidad educativa.
* El perfil del egresado de nuestra escuela se concreta en una persona pensante, con avidez por investigar, por conocer mas allá, comprometido con la sociedad, formado con sólidos valores humanos como el respeto y solidaridad entre todos. El alumno del Instituto San Jerónimo es un niño conectado con la realidad social, sólidamente formado, respetuoso de las diferencias y conocedor de las mismas. El niño que asiste a nuestra escuela es sensible y afable ya que el Insituto San Jerónimo es una gran familia, donde todos se conocen, se respetan, se ayudan y se quieren, y esto no se impone sino que es natural y espontáneo, forma parte de nuestra identidad y del quehacer diario de toda la comunidad educativa.
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Carlos Paz 2009
Publicado por:
Instituto San Jerónimo
on 29.9.09
Etiquetas:
Viajes Escolares
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CUASIMODO EN EL TEATRO ESPAÑOL!
Publicado por:
Instituto San Jerónimo
on 10.5.09
Etiquetas:
Mensajes Escolares
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Como todos los años, la academia de Inglés EFE nos invita al teatro Español para disfrutar de una obra en inglés. CUASIMODO se presentará el día 15 de mayo a las 19.30 horas y se pueden adquirir las entradas en el horario de inglés y/o en la academia.
Esta es una gran oportunidad para que sus hijos experimenten el idioma en otro contexto!
LOS ESPERAMOS
Coordinación Área Inglés

Campamento Educativo 2008
Publicado por:
Instituto San Jerónimo
on 8.10.08
Etiquetas:
Actividades Escolares
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Los alumnos de 4º y 5º grado realizaron el campamento anual en el Camping del Centro de Empleados de Comercio de la ciudad de Reconquista.
El campamento educativo tiene como objetivo brindar al niño una experiencia en comunidad que brinda oportunidades educativas especiales y que, integrada con distintas áreas curriculares, desarrolla en forma interdisciplinaria los contenidos orientados a contribuir en la formación psico-físicas de los niños con actitud cooperativa, solidaria y de alegria en contacto con la naturaleza.
¡NOTICIAS IMPORTANTES!
REUNIONES DE PADRES 2012
*EGB: Miércoles 22 febrero 2012, 20.30 hs
*NIVEL INICIAL: Jueves 23 febrero 2012, 20.30 hs
AMBAS SE REALIZARAN EN CHACABUCO 1043
¿Qué día es hoy?
Objetivos de la Institución:
1) Brindar una alternativa de educación particular bilingüe en el Nivel Inicial e Inglés intesivo en el Nivel Primario al norte santafesino.
2) Considerar la enseñanza de la computación como instrumento de cambio en la relación hombre-mundo-técnica.
3) Conformar una institución que genere instancias de organización y servicios que permite a la familia, a los educandos y a los docentes asumir la responsabilidad educativa.
4) Fomentar una actitud investigadora en todo contexto institucional a fin de enmarcar las acciones decentes de manera que resulten relevantes y pertinentes para nuestra realidad.
5) Ser transmisores de aquellos bienes de la cultura que se expresa y se refleja en los objetivos y contenidos de la educación.
6) Propender a que en las nuevas estructuras institucionales se conformen equipos capacitados que acompañen al docente en su tarea.
7) Garantizar al niño el desarrollo de su personalidad.
8) Propiciar el descubrimiento, la creación, la iniciativa y la curiosidad del alumno.
9) Favorecer el conocimiento crítico, reflexivo y comprometido con los fundamentos que enmarquen la acción educativa.
10) Mantener una actitud abierta al cambio, a las innovaciones pedagógicas, a la educación permanente entre la reflexión y la acción pedagógica.
2) Considerar la enseñanza de la computación como instrumento de cambio en la relación hombre-mundo-técnica.
3) Conformar una institución que genere instancias de organización y servicios que permite a la familia, a los educandos y a los docentes asumir la responsabilidad educativa.
4) Fomentar una actitud investigadora en todo contexto institucional a fin de enmarcar las acciones decentes de manera que resulten relevantes y pertinentes para nuestra realidad.
5) Ser transmisores de aquellos bienes de la cultura que se expresa y se refleja en los objetivos y contenidos de la educación.
6) Propender a que en las nuevas estructuras institucionales se conformen equipos capacitados que acompañen al docente en su tarea.
7) Garantizar al niño el desarrollo de su personalidad.
8) Propiciar el descubrimiento, la creación, la iniciativa y la curiosidad del alumno.
9) Favorecer el conocimiento crítico, reflexivo y comprometido con los fundamentos que enmarquen la acción educativa.
10) Mantener una actitud abierta al cambio, a las innovaciones pedagógicas, a la educación permanente entre la reflexión y la acción pedagógica.
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